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- 數(shù)字臨摹學(xué)習(xí)臺
- 內(nèi)容概要：數(shù)字臨摹學(xué)習(xí)臺是為搭載騰順嘉宏書法軟件而研發(fā)的，也是騰順嘉宏數(shù)字書法教室的核心所在。該設(shè)備采用一體化外殼，支持windows及安卓兩大系統(tǒng)，支持wifi......數(shù)字臨摹學(xué)習(xí)臺是為搭載騰順嘉宏書法軟件而研發(fā)的，也是騰順嘉宏數(shù)字書法教室的核心所在。該設(shè)備采用一體化外殼，支持windows及安卓兩大系統(tǒng)，支持w...
- 教師書法儀
- 內(nèi)容概要：教師端書法儀采用不銹鋼支架，扎實穩(wěn)固……教師端書法儀采用不銹鋼支架，扎實穩(wěn)固；采用個三攝像頭，主鏡頭與2個輔鏡頭均是200萬像素，從正面及多個側(cè)面多個角度捕捉教師書寫畫面，將教師書寫過程中的筆順、筆勢實時地、真實地、多角度地呈現(xiàn)在觸控液晶屏上，使得班級所有學(xué)生都可以清晰地學(xué)習(xí)到書寫精華，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。...
- 書法學(xué)生桌椅
- 此套書法桌椅采用塑鋼材質(zhì)，規(guī)格不小于：長*寬*高：140cm*60cm*75cm，全部部件一次性注塑成型，卡件結(jié)構(gòu)，安全耐用，方便運輸。該套桌椅支持自主學(xué)習(xí)、桌面嵌入臨摹、軟筆字臨摹練習(xí)、繪畫臨摹練習(xí)等多種功能，最大的特色在于集成了各書法用具，如筆擱、洗筆器、墨盒等，統(tǒng)一安裝，桌面整潔度更高，其中桌面書法用具參數(shù)如下：...
- 書法周邊
- 學(xué)生套裝：學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)毛筆2支、筆筒1個、筆簾1個、墨水1瓶、書畫氈1塊、毛邊紙1沓、半生宣紙1沓；教師套裝：教師用高端毛筆3支、筆洗1個、筆擱1個、筆架1個、筆筒1個、筆簾1個、墨水1瓶、硯臺1個，鎮(zhèn)尺1對、書畫氈1塊、毛邊紙1沓、半生宣紙1沓...
- 數(shù)字臨摹學(xué)習(xí)臺
- 數(shù)字臨摹學(xué)習(xí)臺是為搭載三筆字書法軟件而研發(fā)的，也是三筆字書法實訓(xùn)室的核心所在。該設(shè)備采用一體化外殼，支持安卓8.1系統(tǒng)，支持wifi，自帶藍牙；采用DLP顯示技術(shù)，投射亮度為200流明；采用LED光源。該設(shè)備畫面成像尺寸在15至40寸，支持臨摹畫面尺寸自由調(diào)節(jié)；同時支持臨寫與摹寫，不挑紙，可選用市面上任意宣紙、毛邊紙等...
- 數(shù)字化校園自動氣象觀測系統(tǒng)
- 數(shù)字化校園自動氣象站是專門為了優(yōu)化校園科技教育環(huán)境，提高青少年學(xué)生的科技意識，活躍同學(xué)們的課余生活，增強他們的地理實際觀測能力而開發(fā)設(shè)計的，同時也為了滿足地理教室的實際需要。在校園里建立氣象站不僅使同學(xué)們掌握了氣象觀測的基本方法，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)自然地理的興趣和熱情，了解更多的氣象科學(xué)知識。 數(shù)字...
- 數(shù)字化地理野外綜合實踐套裝
- 數(shù)字化地理野外綜合實踐套裝由傳感器、數(shù)據(jù)接收器、圖表顯示裝置（平板電腦）、移動電源構(gòu)成，既能與電腦終端接插顯示并記錄、分析數(shù)據(jù)，也能夠脫離電腦進行獨立地進行野外探究，完成教學(xué)任務(wù)。 數(shù)字化地理野外綜合實踐套裝傳感器組成：氧氣傳感器、濕度傳感器、pH傳感器、聲音傳感器、氣壓傳感器、二氧化碳傳感器、水流速傳感器、...
- 地理探究活動實驗箱
- 一、模擬季風(fēng)成因、演示大氣熱力環(huán)流─氣態(tài)法實驗箱通過模擬季風(fēng)的實驗，學(xué)生可以了解季風(fēng)的形成原因是由海洋和大陸的熱力性質(zhì)差異導(dǎo)致的。夏季風(fēng)是從南方海洋吹向大陸，我國多為偏南風(fēng)，冬季風(fēng)是從大陸吹向海洋，我國多為偏北風(fēng)。 通過大氣熱力環(huán)流實驗，可以了解到同一地平面的冷熱不均而引起大氣環(huán)流；在受熱地區(qū)，空氣膨脹上升，...
- 地理圖層學(xué)習(xí)箱
- 地圖圖層學(xué)習(xí)探究箱適用于中學(xué)地理教學(xué)，依據(jù)地理環(huán)境的整體性和區(qū)域性的基本原理，基于圖層疊加的現(xiàn)代地理分析方法，能夠輔助學(xué)生發(fā)現(xiàn)地理各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系，是塑造學(xué)生地理思維能力的新載體，有助于學(xué)生對地理知識的聯(lián)系思考，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。...
- 法國大革命油畫學(xué)習(xí)系統(tǒng)
- 法國大革命與畫派展示學(xué)習(xí)系統(tǒng)是一款歷史學(xué)習(xí)系統(tǒng)，系統(tǒng)搭載滑軌屏及PC端兩種操作形制可供選取。法國大革命與畫派展示學(xué)習(xí)系統(tǒng)將視域聚焦于歐洲大陸上波瀾壯闊的法國大革命時期，將這激蕩半個世紀(jì)的風(fēng)云濃縮于十幅精湛的油畫之中。學(xué)習(xí)系統(tǒng)將協(xié)助教師帶領(lǐng)學(xué)生洞悉這一時期的歐陸硝煙與戰(zhàn)火陰霾之下的政治博弈，揭示資產(chǎn)階級革命初期的世界浪潮...
- 臨境漫游學(xué)習(xí)系統(tǒng)-先秦
- 臨境漫游學(xué)習(xí)系統(tǒng)-先秦是一款基于VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)的歷史學(xué)習(xí)系統(tǒng)，系統(tǒng)通過宏觀場景的搭建與近百件3D歷史文物模型的融入，再現(xiàn)還原我國自石器時代至西周王朝的歷史風(fēng)貌。臨境漫游學(xué)習(xí)系統(tǒng)-先秦在前沿VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)設(shè)備的加持下，使師生能夠穿梭千載，于歷史場景中臨境漫游，閑適中把握歷史的意蘊，潛移默化中將先秦歷史知識融會貫通。在...
- 九州春秋歷史教學(xué)系統(tǒng)
- 九州春秋歷史教學(xué)系統(tǒng)依托現(xiàn)行中學(xué)歷史教學(xué)知識目錄體系，所打造的一套以3D模型為基礎(chǔ)，互動、圖片、音頻、視頻相輔助的交互式未來感知學(xué)習(xí)系統(tǒng)。系統(tǒng)包括七個時期總覽、三十五個專項專欄以及數(shù)以百計的項目索引，對我國古代自史前文明至明清社會的歷史發(fā)展進行全面系統(tǒng)梳理，增強學(xué)生的民族自豪感與宏觀視野，力爭培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史學(xué)科核...
- 交互式3D多媒體教學(xué)系統(tǒng)
- 交互式3D多媒體教學(xué)系統(tǒng)是針對小初高地理教學(xué)的需求，而研發(fā)的與地理課程相配套的3D互動教學(xué)系統(tǒng)，并設(shè)置了演示、交互、測試、標(biāo)注等幾大部分，為學(xué)生提供前沿、創(chuàng)新、有效的學(xué)習(xí)輔助資料，營造身臨其境的沉浸式學(xué)習(xí)氛圍。系統(tǒng)采用了新型的集成觸控技術(shù)以及獨具創(chuàng)新的硬件和軟件應(yīng)用設(shè)計，將現(xiàn)有觸控顯示技術(shù)與軟件資源進行完美結(jié)合，學(xué)生可...
- MR地理智能系統(tǒng)
- MR地理智能系統(tǒng)是羿飛基于國內(nèi)領(lǐng)先的MR混合現(xiàn)實技術(shù)，而自主研發(fā)的一款地理智能教學(xué)系統(tǒng)。MR地理智能系統(tǒng)支持手勢識別、語音控制、智能手柄操作等人機互動操作，將地形地貌、宇宙，大氣進行“復(fù)活”，更直觀的呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生真正讀懂地理文化。...
- AR地球儀
- AR地球儀是基于AR技術(shù)開發(fā)的全新地理教育類產(chǎn)品，實現(xiàn)了手創(chuàng)地球儀與APP軟件完美結(jié)合，將AR增強現(xiàn)實、3D動畫等多媒體技術(shù)與知識內(nèi)容進行深度結(jié)合。該產(chǎn)品內(nèi)容根據(jù)最新中學(xué)地理教材知識結(jié)構(gòu)精心編寫，全面覆蓋新課標(biāo)知識點，同時將傳統(tǒng)地理教學(xué)與AR技術(shù)相結(jié)合，以圖片、動畫等手法，提高學(xué)生與地理知識的互動操作，為老師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)...
- 乾輿經(jīng)緯地理教學(xué)系統(tǒng)
- 乾輿經(jīng)緯地理教學(xué)系統(tǒng)是羿飛教育依托現(xiàn)行中學(xué)地理教學(xué)知識目錄體系所打造的一款以3D模型為基礎(chǔ)的桌面VR交互式教學(xué)系統(tǒng)。讓枯燥的地理知識點變成觸手可及的虛擬現(xiàn)實影像，提高了獲取知識的交互性與趣味性，讓學(xué)生在身臨其境的自主探索中吸收轉(zhuǎn)化中學(xué)地理教學(xué)中的重點、難點。本教學(xué)系統(tǒng)利用桌面3DVR技術(shù)，將中學(xué)地理教學(xué)難點直觀地呈現(xiàn)出...